EL BLOG DE CUARTO

  7 abril Hoy ha sido un día especial e irrepetible para mí. Creo que ya os he dicho todo lo que significáis para mí y que siempre os recordaré como los magníficos niños y niñas que sois. Además seréis siempre mis últimos grupos y mi última tutoría. También quiero agradecer a todas las familias su colaboración y apoyo. Me siento afortunada por todo el cariño recibido y siempre os llevaré en mi corazón.    rmmartinezavellano@educa.madrid. org   Lengua ➢ Revisamos las dudas del tema 8. ➢ En 4º B realizamos el dictado ¡A escena! Matemáticas       ➢ En 4º A corregimos los problemas con unidades de tiempo y dinero. Pág. 136, ej.2. Pág. 137, ej. 3  ➢ En 4º B corregimos los ejercicios 1, 2 y 3 de la pág. 134 y el ej. 4 de la pág. 135.        

  6 abril Lengua ➢ Corregimos las fichas de refuerzo que hemos realizado estas vacaciones: el verbo y Las frases hechas. Estudiamos la información sobre el verbo (págs. 136 y 137) y la medida de versos (pág. 142) para preparar el control del tema 8. Mañana terminaremos de corregir la ficha de ortografía. Matemáticas       ➢ En 4º A explicamos las dudas sobre la lectura del reloj digital y analógico.  Trabajamos los problemas con unidades de tiempo y dinero. Pág. 136, ej.2 Pág. 137, ej. 3  ➢ En 4º B explicamos las Unidades de tiempo y hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 de la pág. 134 y el ej. 4 de la pág. 135.

  1 marzo Lengua ➢ Trabajamos las reglas del uso de la b y las memorizamos. Mañana haremos un control sobre estas reglas. ➢ Pág. 122, ejercicios del 1 al 3. ➢ Entregamos el Carnet de lectura con la/s ficha/s correspondientes al mes de febrero. ➢ En 4º B revisamos los controles del tema 6 y el control de comprensión. Mañana lo haremos en 4º A. Es necesario que sigáis practicando diariamente en casa la lectura silenciosa y expresiva. Matemáticas       ➢ Realizamos el control semanal de cálculo. ➢ Entregamos el calendario matemático del mes de febrero. ➢ En 4º B explicamos la comparación de números decimales y realizamos la primera columna del ejer. 1 de la pág. 114 y practicamos el uso de los signos <, >, =. También hacemos el primer grupo de cada columna del ejercicio 2 de la pág. 114. ➢ En 4º A explicamos la aproximación de números decimales y hacemos los mismos ejercicios que el grupo B.

26 febrero   Lengua ➢ Corregimos los ejercicios 1, 2 y 3 de la pág. 118. En 4.º A volvemos a realizar el ejercicio 1 individualmente por escrito. ➢ Cuaderno de Lectura eficaz, págs. 30-31 y 32-33. ➢ El próximo lunes hay que entregar el Carnet de lectura con la/s ficha/s correspondientes al mes de febrero. Es necesario que sigáis practicando diariamente en casa la lectura silenciosa y expresiva. Matemáticas       ➢ Unidades decimales. Corregimos el ejer. 1 de la apág. 112. ➢ Números decimales. Corregimos  los ejercicios 1, 2 y 3 de la pág. 113. ➢ En 4º A explicamos la comparación de números decimales y realizamos la primera columna del ejer. 1 de la pág. 114 y practicamos el uso de los signos <, >, =. ➢ Ejer. 3 de la pág. 125. El próximo lunes entregaremos el calendario matemático del mes de febrero.   Preparo el calendario:   26 al 28 de febrero. febrero  

25 febrero Lengua   ➢ Realizamos el control de comprensión lectora. ➢ Explicamos en grupo el significado del vocabulario del tema ordenado alfabéticamente. ➢ Leemos el texto El duende y realizamos los ejercicios del 1 al 3 de la pág. 118. Es necesario que sigáis practicando diariamente en casa la lectura silenciosa y expresiva. Os recuerdo que debéis cumplimentar la ficha de vuestro Carnet de lectura correspondiente al mes de febrero.   Matemáticas 4º B ➢ Fracciones. ¿Qué sabes ya? Corregimos los ej. 1 y 2 de la página 110.    ➢ Unidades decimales. Realizamos en grupo el ej. 1 de la pág. 112. ➢ Números decimales. Realizamos individualmente los ejercicios 1, 2 y 3 de la pág. 113.   Preparo el calendario:   25 de febrero. febrero  

  24 febrero Lengua   ➢ Realizamos el control del tema 6. ➢ Portada del tema 7. Recuerda ordenar alfabéticamente el vocabulario de la pág. 115. Con la ayuda del mejor cocinero/a de casa anota el significado de estas palabras. ➢ Leemos el siguiente capítulo de Manu, detective. Os recuerdo que debéis cumplimentar la ficha de vuestro Carnet de lectura correspondiente al mes de febrero.   Matemáticas 4º A ➢ Revisamos el control de cálculo y la recuperación del tema 5. ➢ Fracciones. ¿Qué sabes ya? Pág. 110 ej. 1 y 2. ➢ Unidades decimales. Realizamos en grupo el ej. 1 de la pág. 112 e individulmente el ejer. 2.   Preparo el calendario:   24 de febrero. febrero       Matemáticas 4º B ➢ Revisamos el control de cálculo, el tema 6 y la recuperación del tema 5. ➢ Repasamos la representación gráfica de las fracciones y el uso de los signos para compararlas. ➢ Fracciones. ¿Qué sabes ya? Pág. 110 ej. 1 y 2.    Preparo el calendario:   24 de fe...

  23 febrero Lengua   ➢ Corregimos los ejercicios:      Pág. 110, ejer. 4 y 5.      Pág. 112, ejer. del 1 al 7 ➢ Repasamos los contenidos del tema para el control que haremos mañana, especialmente el vocabulario de la vivienda. Matemáticas  ➢ Realizamos el control de cálculo. ➢ En 4.º A revisamos el control del tema 6 y corregimos los ejercicios en la pizarra. Mañana corregiremos los problemas con fracciones. ➢ Hacemos la portada del tema 7.      Preparo el calendario:   23 de febrero. febrero    

  18 febrero Lengua   En 4.º B hemos dedicado la clase de Lengua para realizar una práctica de hockey con dos monitores. ¡Hemos aprendido y disfrutado mucho! Durante este puente repasaremos el tema 6 para realizar el control el próximo miércoles. Recuerda que es mejor repartir el trabajo a lo largo del puente.  Resolveremos las posibles dudas el próximo martes. Pág. 110, ejer. 4 y 5. Pág. 112, ejer. del 1 al 7. Del libro Manu, detective haremos las actividades del Cuaderno de lectura eficaz de las págs. 24 a la 29. Es muy importante que hagas los ejercicios con concentración, escribiendo con buena letra. Puedes consultar el libro cuando lo necesites. Matemáticas  Hemos realizado el control del tema 6.  Durante el jueves, viernes y lunes tienes que realizar una resta con llevadas y una división por dos cifras. Puedes inventarlas o realizar estas: 4.698 - 3.989 = 1.243 - 897 = 6.231 - 3.342 = 4.056 : 92 = 7.654 : 38 = 2.093 : 45 = ¡Recuerda hacer las pruebas para...

  17 febrero Lengua   ➢ Corregimos los ejercicios del uso del guion y los posesivos. Atención con los pronombres personales mí y tú. ➢ Literatura. Aprendemos a definir obras líricas, poemas y verso utilizando la información de la página 110. Memorizamos las definiciones. ➢ Preparamos oralmente los ejercicios del 1 al 3 de la pág. 110. ➢ Explicamos la diferencia entre rima consonante y asonante. Puedes practicar con los ejercicios interactivos del libro digital. Matemáticas  ➢ Reforzamos la resta con llevadas y la división:     1.009 - 345 =     2.192 : 38=      Haz la prueba para comprobar el resultado.    ➢ Compruebo mi progreso.      En el grupo A corregimos el problema 13 de la página 105.      Hacemos y corregimos los ejercicios del 6 al 8 de la pág. 104.      En el grupo B corregimos los problemas 12 y 13.       Hacemos los ejercicios del 6 al ...

  16 febrero Lengua   ➢ Hacemos los dictados de la pág. 107.  ➢ Repasamos los posesivos y el uso del guion con las fichas de refuerzo. Matemáticas  ➢ Reforzamos la resta con llevadas y la división:     62.321 - 7.987=     19.021 : 29=      Haz la prueba para comprobar el resultado.    ➢ Compruebo mi progreso.      Corregimos los ejercicios del 1 al 5 de la pág. 104 y los problemas 11 y 12 de la      pág. 105.       Resolvemos el ej. 13 de la pág. 105.          Recuerda que es más fácil resolver un problema si lo dibujas e imaginas que     ocurre en la realidad.   El próximo jueves haremos el control del tema 6. Revisa los ejercicios y comparte tus dudas en clase.   Preparo el calendario:   16 de febrero. febrero        

  15 febrero Lengua   ➢ Corregimos los ejercicios del 4 al 7 de la pág. 107. ➢ Realizamos la lectura de la página 108 y trabajamos el vocabulario. ➢ Hacemos los ejercicios 2 y 3 de la pág. 109. Mañana haremos el dictado ¡Qué diferentes! Ten en cuenta las palabras con dificultad ortogáfica.  Revisa las palabras con tilde y justifica su uso: así, iglús, también y bambú.   Matemáticas  ➢ Reforzamos la resta con llevadas y la división:     6.105 - 9087=      7.033 : 67=      Haz la prueba para comprobar el resultado.    ➢ Compruebo mi progreso.      Pág. 104, ejercicios del del 1 al 5.      Pág. 105, ejercicio 11. Recuerda que es más fácil resolver un problema si lo      dibujas e imaginas que ocurre en la realidad. El próximo jueves haremos el control del tema 6. Revisa los ejercicios y comparte tus dudas en clase.   Preparo el calendario: ...

16 febrero   Lengua   ➢ Explicamos el uso del guion aplicando las reglas estudiadas. ➢ Corregimos los ejercicios 1 y 2 de la pág. 106. ➢ Realizamos los ejercicios del 3 al 7 de las págs. 106-107. ➢ Copiamos los dictados de la pág. 107 cuidando la caligrafía y la ortografía.   Matemáticas  ➢ Control. ➢ Seguimos realizando una división cada día en casa. El próximo lunes haremos el control de cálculo (suma, resta, multiplicación y división).   Preparo el calendario:   12 al 14 de febrero. febrero          

  11 febrero Lengua   ➢Corregimos en grupo los ejercicios del Cuaderno de lectura eficaz. Presta atención a tu letra y ortografía. ➢Explicamos el uso del guion aplicando las reglas estudiadas. ➢Realizamos los ejercicios 1 y 2 de la pág. 106. ➢ Resolvemos los ejercicios del cuaderno de Lectura eficaz de las págs. 22 y 23.   Matemáticas ➢Corregimos en grupo las fichas de repaso del tema 5. ➢Ficha de simetría. Recuerda la importancia de anotar tus dudas en el cuaderno y preguntarlas en clase.    Puedes practicar con los ejercicios interactivos del libro digital. También puedes consultar la Página de Matemáticas de este blog.   Preparo el calendario:   11 de febrero. febrero        Mañana haremos el control de recuperación del tema 5. ¡No olvides la regla, el transportador y el compás!    

  10 febrero Lengua   ➢Trabajamos en grupo  la lectura comprensiva del Cuaderno de lectura eficaz del capítulo 3. ➢Revisamos las respuestas equivocadas y consultamos con el libro para asegurarnos que comprendemos la respuesta correcta. ➢Realizamos los ejercicios  de las tres páginas siguientes. ➢Corregimos el  ejercicio 6 de la pág. 105 .   Matemáticas ➢Practicamos la división: 4098 : 28 ➢Repasamos el tema 5 con la actividad Mis compañeros son mi profesor y preguntamos las dudas de este tema. ➢Realizamos individualmente las fichas de repaso del tema 5. ➢En casa dibujamos varias circunferencias con el compás y trazamos los elementos de la cicunferencia (con regla). También dibujamos distintos tipos de recta: exterior, secante y tangente a una circunferencia. Recuerda la importancia de anotar tus dudas en el cuaderno y preguntarlas en clase.    Puedes practicar con los ejercicios interactivos del libro digital. También puedes consultar la Página de...

Leemos con MadREAD sin límites         Para empezar podemos "trastear" con la página web de la aplicación y más tarde decir si vamos a leer a través de la página web o descargamos la app Madread sin límites.  La ventaja es que esta app gratuita nos permite leer of line a partir de la descarga del péstamo, durante 21 días prorrogables.   Con las mismas credenciales (usuario y contraseña) podemos leer hasta en seis dispositivos diferentes, activos con la misma cuenta.   También podemos leer a través de la págima web de la plataforma pero siempre tendremos que estar conectados.    Tanto si utilizamos la app Madread sin límites como la página web el acceso es con el usuario y la contraseña de EducaMadrid que cada alumno ha recibido.   Si tenéis alguna dificultad podéis enviarme un correo a  rmmartinezavellano@educa.madrid.org

  9 febrero Di los colores de las siguientes palabras en voz alta pero… ¡Rápido! Y no hagas trampas, te estamos vigilando 😝 Lengua   Resumen oral del capítulo 3 de Manu, detective . Leemos el capítulo 4 en casa. Los posesivos ➢Corrección de los ejercicios 1 y 2 de la pág.104.  ➢Trabajamos la definición de los posesivos y la copiamos en el cuaderno con buena letra.  Recuerda qué significa que los posesivos concuerdan en género y número con los sustantivos a los que se refieren. ➢Hacemos oralmente el ejercicio 3 de la pág. 104. Atención a los grupos nominales:                        Vuestras mejores fotos                        Mi primera amiga ➢Ejercicio 6 de la pág. 105. Escribimos con buena letra, cuidando la ortografía.   En 4º A   Repas...